Авторы: Н.Г. Салмина, О.Г. Филимонова
Издательство: МГППУ, 2006 г.
В книге рассматривается проблема типологии трудностей детей младшего школьного возраста в обучении.
Выделены и описаны трудности детей и их диагностика, связанные с несформированностю произвольной организации деятельности, а также трудности математической, речевой и графической деятельности (копирование и самостоятельное создание простых и сложных образцов - букв, цифр, геометрических форм).
Издательство: МГППУ, 2006 г.
В книге рассматривается проблема типологии трудностей детей младшего школьного возраста в обучении.
Выделены и описаны трудности детей и их диагностика, связанные с несформированностю произвольной организации деятельности, а также трудности математической, речевой и графической деятельности (копирование и самостоятельное создание простых и сложных образцов - букв, цифр, геометрических форм).
Просмотров 
